Гы... не так буквально. Вот было про подносную.
http://coins.su/forum/index.php?showtopic=140661&hl=%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F

ПС. И уже если "буквально", то тяжелый рупь Павла Петровича отвечает требованию "подносный" по полной. На эту серию Павел свой сервиз отдал и кричал при том:
"есть буду с олова, пока рубль российский не окрепнет!"... или где-то так.

ОК. Тему "подносного" оборжали обговорили... как с остальными? ждем, когда основные силы подтянутся?

Технологическая проба требующаяся для наладки того или иного оборудования монетного двора
производилась в более дешевых (не учетных) материалах и не должна была покидать предприятие...
Например, на монетных дворах всегда присутствовало олово...

усёк.
спасибо.

Там ещё и орёл совсем необычный.

Термин "образцовая" на мой вкус не уместен для использования вместо "пробная" монета.
Слово образцовый первым делом ассоциируется с понятием "отличный", "выдающегося качества".

Тут ведь вот какая "петрушка" может приключиться...
начну издалека (как всегда, впрочем)  

В Сети нетрудно найти информацию о следующем познавательном опыте: детям начальной школы прочитали (предоставили для ознакомления) следующий отрывок из бессмертного шедевра нашего национального гения:

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.

задача заключалась в изложении прочитанного в виде иллюстраций.
Результаты получились... очаровательные...

Зная, но, отнюдь не руководствуясь данным опытом, решил я "потестить" своих отроков (6-ти и 11-ти лет отроду), когда учили они "сезонный стих". Автор был выбран тот же (контент - ни чуть не хуже предыдущего):

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

задача - объяснить семантический смысл каждого слова.

ну ладно "багрец" и "сени"...
но "унылая", "пора", "мгла", "увяданье" и даже (sic!) "пышное" - вызвали непреодолимые трудности.

Я это всё к чему - не может ли так получиться, что термины и их семантика, используемые ранее, в наше время в силу тех или иных обстоятельств, просто не смогут "прижиться" в современной медиа-среде (как, например, песенки про бегущий-качающийся голубой вагон и тогоже цвета вертолёт с волшебником).
Понятно, что речь идёт о достаточно узких, специализированных, профессиональных даже, терминах, которые вполне могли бы оказаться в силу своей специфики более "устойчивыми" во времени. Однако, кажется мне, что севременное медиа-пространство "сожрёт" что-угодно.

Ещё более определённо: насколько зрелым на сегодня является сообщество русско-говорящих нумизматов для решения задач по определению, согласованию, утверждению и популяризации терминологического базиса внутри собственной среды, с учётом "пограничных эффектов" обычных масс-медиа?

Куда подевалось сообщение Экскурсанта про абдруки и оттиски?